DECRETO 239/1989 de 31 de Octubre, por el que se aprueba un Plan del Departamento de Educación, Universidades e Investigación, para la compensación de las desigualdades de origen para el ejercicio presupuestario 1989.
| Sección | 1 - Disposiciones Normativas |
| Emisor | Educacion, Universidades e Investigacion |
| Rango de Ley | Decreto |
DECRETO 239/1989 de 31 de Octubre, por el que se aprueba un Plan del Departamento de Educación, Universidades e Investigación, para la compensación de las desigualdades de origen para el ejercicio presupuestario 1989.
Dentro de los objetivos previstos por el Departamento de Educación,
Universidades e Investigación para el ejercicio presupuestario en curso, se encuentra la puesta en marcha de un programa dirigido a paliar, en la medida de lo posible, las desigualdades que todavía persisten en el seno de la comunidad escolar.
El contenido de este programa abarca un conjunto heterogéneo de medidas, toda vez que las necesidades detectadas en la vida de los centros presentan una tipología muy variada.
Parece evidente que no todos los centros públicos de enseñanza no universitaria parten de una situación de origen idéntica, puesto que aunque la doración de sus recursos responde a módulos uniformes, otros factores relativos sobre todo a la población atendida, por factores de situación geográfica, niveles de renta, índices de fracaso escolar o discapacidades de diversa índole, les colocan frente a una tarea que en muchos casos requiere de una atención específica.
La verdadera realización del principio de igualdad, que, como es sabido, constituye un imperativo de orden constitucional, exige, en muchos casos, el tratamiento desigual de realidades diferentes. La confección de un baremo que identifique y perfile los ámbitos de aplicación de este plan de compensación de desigualdades pretende, en este sentido, dar un paso más en la idea de la atención particularizada de aquellos que por razones de tipo personal o atinentes al entorno en que se desenvuelven se encuentran objetivamente en situaciones de inferioridad.
El programa, por último, debe abarcar también, para responder a los objetivos que lo justifican a aquellos centros de enseñanza que, sin pertenecer a la red pública, participan de muchas de las características antes expuestas.
La estructura de este plan de compensación de desigualdades diferencia dos campos de actuación: en primer lugar un programa dirigido a la concesión de ayudas especiales a centros a través de las Asociaciones de Padres y en segundo lugar un plan dirigido directamente a las Asociaciones de Padres de Alumnos.
En su virtud, y a propuesta del Consejero de Educación, Universidades e Investigación, previa deliberación y aprobación del Consejo de
Gobierno celebrado 31 de octubre de 1989,
DISPONGO: Artículo único.- Aprobar el Plan de Compensación de desigualdades de origen que se incorpora como anexo al presente Decreto.
Primera.- Las convocatorias de ayudas derivadas de dicho Plan se efectuarán P mediante Orden del Consejero de
Educación, Universidades e Investigación.
Segundo- El presente Decreto entrará en vigor al día siguiente...
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