ORDEN de 10 de junio de 2008, por la que se regulan los Programas de Cualificación Profesional Inicial en la Comunidad Autónoma del País Vasco.

BOPV. Boletín Oficial del País Vasco núm. 130, 9 de Julio de 20081 - Disposiciones Normativas › Educacion, Universidades e Investigacion

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ORDEN de 10 de junio de 2008, por la que se regulan los Programas de Cualificación Profesional Inicial en la Comunidad Autónoma del País Vasco.

El Estatuto de Autonomía del País Vasco establece en su artículo 16, que es competencia de la Comunidad Autónoma del País Vasco la enseñanza en toda su extensión, niveles y grados, modalidades y especialidades, sin perjuicio del artículo 27 de la Constitución y Leyes Orgánicas que lo desarrollen, de las facultades que atribuye al Estado el artículo 149.1.30 de la misma y de la alta inspección necesaria para su cumplimiento y garantía.

En el Consejo Europeo de Lisboa, celebrado en la primavera del 2000, se incorporó la inclusión social como parte integrante de la estrategia global de la Unión Europea para lograr el objetivo de convertirse en la economía, basada en el conocimiento, más competitiva y dinámica del mundo, capaz de conseguir un crecimiento económico sostenible con una mayor cohesión social.

En este contexto, son constantes las decisiones y recomendaciones que, desde la Unión Europea instan a que deben intensificarse las reformas para asegurar unos sistemas de educación y formación de alta calidad que sean eficientes y equitativos. El sistema será equitativo en la medida en que los individuos puedan beneficiarse de la educación y formación, en términos de oportunidades, acceso, tratamiento y resultados.

Los Programas de Cualificación Profesional Inicial contribuirán a garantizar, en el País Vasco, que la formación, oportunidades y resultados serán independientes de la situación socioeconómica y de otros factores que lleven a la desventaja educativa, como puedan ser las diferencias de género, discapacidades, emigración, marginalidad social, etc.

En el País Vasco existe una gran experiencia y conocimiento sobre este tipo de acciones formativas que, con la denominación de Programas de Iniciación Profesional, se han venido desarrollando en los últimos años con notable éxito.

De acuerdo con las decisiones y recomendaciones de la Unión Europea, resultado y experiencia de los Programas de Iniciación Profesional y de conformidad con los artículos 29 y 30 del Decreto 175/2007 (BOPV de 13 de noviembre), por el que se establece el currículo de la Educación Básica y se implanta en la Comunida...

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